在～“风与物游”陈博贤 柴鑫萌双个展开幕式上的讲话

各位老师、同学、新闻媒体的朋友们，大家下午好！今天是许正龙教授的博士生柴鑫萌与我的博士生陈博贤在这里举行双个展的时候。作为他们的导师，我们感到欣喜与并为他们取得的成绩感到荣耀。博贤与鑫萌他们俩都担任了多年的辅导员工作，在做好本职工作的同时，不忘艺术的探索。这个展览的举办便是他们一个阶段性的总结。希望得到老师和同学们的批评指正，更希望得到大家的鼓励与鞭策。年轻人在成长期更需要鼓励。鼓励是他们的动力，鼓励可以让他们感受到希望。

今天现场来了很多同学，我想对同學说上几句。

对于生活与艺术，我常对同学讲：生活中的个性尽可能的低调和包容，艺术中的个性要尽可能的无限放大和独立。因为个性是你的艺术生命。在教学中，我常对学生说：不能只研习技法而忽视品位和境界的提升。只有有修为与境界的人驾驭的笔墨所表现出的物象，作品才有意境、品味和格调。如古人说的神品就是境界与技法的完美统一。另外，不能只学习传统而忽视生活。生活是创作的源泉，是刻骨铭心的感动，生活感动了你，你创作的作品才会感染观众。

对于传统我想说的是，传统是条船，到彼岸该下船就要下船了，什么时候再上船全凭你对传统的融会贯通与理解。如李可染先生所说，“对于传统，要以最大的功力打进去，以最大的勇气打出来”。要吃透传统、取其精华，而不是重复传统。要走出一条自己的路。张仃先生说：当一种艺术开始模仿另一种艺术的时候它就开始没落了、疆化了。艺术不能重复、不能模仿、艺术作品是唯一性的。传统也不能重复、模仿。经典也不能重复。传统是动态的、发展的，每个时期的传统也是不一样的，传统是在边传边统中演进着的。对传统最好的继承就是发展传统。关键是在胸怀祖国的同时，必须要放眼世界。

艺术教育的特点在于因材施教、注重特色。最大限度地调动学生的想象力和创造力。拉开差异、保持优长、各有不同。齐白石曾说：“学我者生，似我者死”。美术史上若出现第二个齐白石没有意义。吴冠中先生也说过：“大树底下好乘凉，但大树底下很难再长出大树了”。老师的光环照着你，你会有很多的机会甚至是捷径。你是愿意过着计生的生活，还是从老师的影子中走出来形成自己独立的艺术风格？敢做后者，这一点很重要。

我记得林风眠先生在接受记者采访时说过一句话，他说：“我有三个不听话的学生”。咋一听好像是在批评他们，实际上林风眠先生是明贬暗褒。这三个学生就是他的三剑客，大家都知道的在现当代美术史有影响力的重要三个人物，赵无极、朱德群、吴冠中三剑客。他们没有做老师艺术风格的奴隶，而是在林风眠先生中西融合的大旗与光环下另辟蹊径，各成一派，独立成风。我想是他们有独立之判断、独立之选择、自由之精神的追求而产生的结果。在座的先生有我敬重的刘巨德先生和没有能来参加开幕式的杜大恺先生，他们的艺术思想及观念影响着我们中青年老师以及学生们。刘巨德先生：回到艺术的源头的思想，杜大恺先生“不重复古人、不重复他人、不重复自己的艺术观，使我受益匪浅。謝謝二位先生！

最后我想以给博贤写的短文中的两句话作为结束：

唯有热爱，方可抵御岁月的漫长。唯有好奇，方可探求艺术表达情感的奧秘。

谢谢大家！